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LEADER |
01233nam a22002777a 4500 |
001 |
330613 |
008 |
150224t20152015xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782804190989 (br.)
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024 |
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|a 9782804190989
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 371.207
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245 |
0 |
3 |
|a Le leadership éducatif :
|b entre défi et fiction
|c Yves Dutercq, Monica Gather Thurler, Guy Pelletier (sous la direction de).
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260 |
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|a Louvain-la-Neuve :
|b De Boeck,
|c DL 2015, cop. 2015.
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300 |
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|a 1 vol. (179 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Perspectives en éducation & formation
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504 |
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|a Bibliogr. p. [145]-160. Index
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520 |
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|a Six études sur la transposition dans les systèmes éducatifs des pays francophones du concept anglo-saxon de leadership, ses enjeux, ses principes, méthodes et outils, etc. Les auteurs proposent des pistes de solutions pour une meilleure application du leadership afin d'accroître l'efficacité des pratiques pédagogiques. ↑Electre 2015
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650 |
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|a Leadership en éducation
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650 |
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|a Administration scolaire
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700 |
1 |
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|a Dutercq, Yves.
|4 pbd
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700 |
1 |
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|a Gather Thurler, Monica.
|4 pbd
|
700 |
1 |
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|a Pelletier, Guy,
|d 1948-
|4 pbd
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 183929659
|
997 |
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|0 330613
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