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LEADER |
01203nam a22002297a 4500 |
001 |
329439 |
008 |
141210c2014 xx |||| |||| 00| 0 ||| d |
100 |
1 |
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|a Béja, Alice.
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245 |
1 |
0 |
|a Apprendre à son rythme
|c Alice Béja.
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260 |
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|c 2014.
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300 |
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|a p. 55-64.
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500 |
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|a Fait partie d'un dossier de 5 articles intitulé ÷Changer de rythme÷.
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520 |
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|a La réforme des rythmes scolaires a suscité de nombreuses critiques, alors même que tout le monde s'accorde sur le constat d'une crise de l'institution scolaire aujourd'hui. Elle pose cependant des questions fondamentales dans un contexte où la pression scolaire s'accroît en même temps que les inégalités, et se reporte ensuite sur un monde du travail de plus en plus fragmenté.
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650 |
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|a Rythmes scolaires
|z France
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650 |
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|a Relations école-collectivité
|z France
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650 |
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|a Chronopsychologie
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650 |
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|a Articles de périodiques
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773 |
0 |
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|w 162400
|t Esprit
|x 014-0759
|g n° 410
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938 |
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|a &rft.issn=0014-0759&rft.jtitle=Esprit&rft.atitle=Apprendre à son rythme&rft.aulast=Béja&rft.aufirst=Alice&rft.date=01/12/14&rft.volume=410&rft.spage=55&rft.epage=64
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BC
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997 |
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|0 329439
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