Enfant hyperactif, inattentif ? : faire FACE au TDAH en famille et à l'école

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Celestin-Westreich, Smadar.
Autres auteurs: Celestin, Léon-Patrice.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Louvain-la-Neuve : de Boeck, DL 2014.
Collection: Comprendre : enfance
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Dix étapes d'intervention qui favorisent l'épanouissement de l'enfant souffrant de TDAH. ↑Electre 2014
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240 1 0 |a Enfant hyperactif, inattentif ? :  |b faire face aux troubles du déficit de l'attention avec hyperactivité en famille et à l'école 
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300 |a 1 vol. (387 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 23 cm. 
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500 |a En appendice, liste d'adresses utiles 
500 |a L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 2030-8906 au dos de la page de titre 
500 |a FACE = Faciliter les ajustements cognitifs et émotionnels ; TDAH = Troubles du déficit de l'attention avec hyperactivité 
500 |a La couv. mentionne : "Méthode Face" 
504 |a Bibliogr. p. 367-378. Notes bibliogr. Index 
520 |a Dix étapes d'intervention qui favorisent l'épanouissement de l'enfant souffrant de TDAH. ↑Electre 2014 
650 |a Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention 
650 |a Enfants hyperactifs  |x Éducation 
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