Refonder l'enseignement de l'écriture : vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée
Une mise en lumière d'un double paradoxe au sein du système éducatif : l'écriture a souvent un statut de simple compétence transversale bien qu'elle soit l'instrument premier du travail intellectuel et scolaire. S'appuyant sur des études d'écrits d'élèves, du prima...
Tallennettuna:
Päätekijä: | |
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Muut tekijät: | , |
Aineistotyyppi: | Livre |
Kieli: | ranska |
Julkaistu: |
Paris :
Retz,
impr. 2014, cop. 2014.
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Sarja: | Forum Education Culture
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