Loisirs numériques et performances cognitives et scolaires : une étude chez 27 000 élèves de la 3e des collèges
Enregistré dans:
| Publié dans: | Bulletin de psychologie n° 530 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2014.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Bulletin de psychologie |
| Description matérielle: | p. 99-125. |
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| ISSN: | 0007-4403 |