Formation expérientielle et intelligence en action : construire l'expérience (3)
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| Publié dans: | Éducation permanente n° 198 |
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| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
impr. 2014.
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| Sujets: | |
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Éducation permanente |
Table des matières:
- P.5
- Editorial
- P.9
- John Dewey, l éducation et la reconstruction continue de l expérience / Patrick Mayen
- P.23
- L expérience comme verbe ? / Mathias Girel
- P.35
- Le dialogisme expérientiel : d une conformation à une coformation critique / Eric Bertrand
- P.51
- L expérience comme processus mobilisateur de la professionnalisation / Pascal Roquet
- P.59
- Apprendre la responsabilité à partir de son expérience / Denis Cristol
- P.75
- L élaboration des expériences : un opérateur de transmission ? / Youri Meignan, Paul Olry
- P.85
- La transmission à l épreuve des réalités du travail / Jeanne Thébault, Catherine Delgoulet, Pierre-Sébastien Fournier, Corinne Gaudart, Annie Jolivet
- P.101
- Construire une nouvelle expérience en formation continue / Caroline Auricoste, Marianne Cerf, Thierry Doré, Paul Olry
- P.113
- Faire des liens : comment le stagiaire construit-il son expérience ? / Louis Durrive
- P.127
- La formation par alternance comme herméneutique expérientielle / Louis-Marie Bougès
- P.141
- Théorie de l apprentissage transformateur et expérience de la recherche en formation des adultes / Michel Alhadeff-Jones
- P.155
- La délibération, tournant interlocutif de l expérience / Noël Denoyel
- P.167
- L expérience en formation : pavé dans la mare ou pierre de touche ? / Bernadette Courtois, Gaston Pineau
- P.181
- Construire l expérience : bibliographie / Corinne Lespessailles, Aurélie Puybonnieux
- P.191
- Résumés / Abstracts