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| LEADER |
01799nam a22003257a 4500 |
| 001 |
323428 |
| 008 |
140217s2014 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782753529373 (br.) :
|c 16 EUR
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| 024 |
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|a 9782753529373
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.28
|z fre
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| 082 |
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|a 371.291 3
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| 110 |
2 |
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|a Centre Émile Durkheim - Science politique et sociologie comparatives.
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a Le décrochage scolaire :
|b enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation : [actes d'un séminaire du Centre Emile Durkheim qui s'est déroulé en 2011-2012]
|c sous la direction de Thierry Berthet et Joël Zaffran ; préface de François Dubet.
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| 260 |
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|a Rennes :
|b Presses universitaires de Rennes,
|c DL 2014.
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| 300 |
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|a 1 vol. (185 p.) :
|b ill. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Le sens social
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| 504 |
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|a Bibliogr. en fin de chapitre
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| 520 |
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|a Cette étude propose un état des lieux du décrochage scolaire et des savoirs sur la déscolarisation. Elle met en évidence les modèles d'analyse des expérimentations et les leçons à en tirer, et traite des trajectoires individuelles et des dispositifs singuliers de lutte contre le décrochage.
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| 520 |
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|a Après un état des lieux du décrochage et des connaissances sur la scolarisation, les auteurs interrogent les modèles d'analyse des expérimentations et des enseignements à en tirer. Ils s'intéressent enfin à des parcours individuels et à des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire.
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| 650 |
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|a Abandon des études
|x Actes de congrès
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| 650 |
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|a Échec scolaire
|x Actes de congrès
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| 700 |
1 |
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|a Berthet, Thierry,
|d 1964-
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Zaffran, Joël.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Dubet, François,
|d 1946-
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 176357149
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| 997 |
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|0 323428
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