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| LEADER |
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322009 |
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| 020 |
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|a 9782841334377 (br.) :
|c 16 EUR
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| 024 |
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|a 9782841334377
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| 041 |
0 |
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|a fre
|b fre
|b eng
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| 245 |
0 |
0 |
|a Ecole publique et émancipation
|c [publié par le] Centre d'études et de recherche en sciences de l'éducation (CERSE EA 965).
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| 260 |
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|c 2013.
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| 300 |
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|a 1 vol. (P. 31-114) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 24 cm.
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| 500 |
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|a Résumés en français et en anglais
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| 500 |
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|a Numéro de : "Télémaque : philosophie, éducation, société", ISSN 1263-588X, n° 43 (2013)
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| 504 |
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|a Notes bibliogr.
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| 505 |
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|a P. 31 -- Présentation / Philippe Foray et Frédéric Mole -- P. 35 -- Républicanisme scolaire : émancipation et méritocratie / Philippe Foray -- P. 45 -- Les incertitudes de l'émancipation / Emmanuel Brassat -- P. 59 -- L'école et la crise des "configurations d'assujettissement" / Jean-François Nordmann -- P. 73 -- Morale laïque et identité à l'école / Geneviève Zoïa -- P. 87 -- L'école peut-elle être, à la fois, libératrice et obligatoire ? / Roger Monjo -- P. 103 -- L'école unique, une émancipation collective ou individuelle ? du début du XXe siècle aux années 1930 / Frédéric Mole
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|a École laïque
|z France
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|a Écoles publiques
|z France.
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|a Émancipation
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|a Éducation
|x Finalités
|z France.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 710 |
2 |
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|a Centre d'étude et de recherche en sciences de l'éducation.
|4 edt
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| 773 |
0 |
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|w 39321
|t Le Télémaque (Dijon)
|x 1263-588X
|g 43
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 170106969
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| 997 |
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|0 322009
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