Refonder une école ambitieuse et diversifiée

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen: Pour la science No 432
Huvudupphovsman: Demailly, Jean-Pierre, 1957-2022.
Materialtyp: Article de revue
Publicerad: 2013.
Ämnen:
Sammanfattning: Le potentiel des élèves du primaire est fortement sous-exploité en France : telle est la conclusion à laquelle aboutissent les auteurs d'une expérimentation scolaire menée depuis 2006 dans plusieurs dizaines de classes.
Relaterade poster: Ingår i: Pour la science

BU Sciences

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n° 432 (2013)
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