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| LEADER |
01196nam a22003497a 4500 |
| 001 |
320010 |
| 008 |
130702t20122012xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782760535244 (br.)
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| 020 |
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|a 276053524X (br.)
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| 024 |
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|a 9782760535244
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.152
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| 084 |
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|a BF431
|b C662 2012
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| 100 |
1 |
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|a Fiorilli, Caterina.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Conceptions de l'intelligence et pratiques éducatives :
|b quelle est l'influence du constructivisme ?
|c Caterina Fiorilli, Pierre-André Doudin, Louise Lafortune... [et al.].
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| 260 |
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|a Québec :
|b Presses de l'Université du Québec,
|c impr. 2012, cop. 2012.
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| 300 |
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|a 1 vol. (ix-146 p.) ;
|c 22 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Collection Fusion
|v 9
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| 500 |
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|a Autres contributions : Ottavia Albanese
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [129]-143
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| 650 |
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|a Intelligence
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| 650 |
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|a Constructivisme (psychologie).
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| 650 |
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|a Inné (philosophie)
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| 650 |
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|a Enseignants
|x Attitudes
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| 650 |
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|a Relations maître-élève
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| 700 |
1 |
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|a Doudin, Pierre-André,
|d 19..-
|4 aut
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| 700 |
1 |
|
|a Lafortune, Louise,
|d 1951-
|4 aut
|
| 700 |
1 |
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|a Albanese, Ottavia,
|d 1940-
|4 aut
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 17043558X
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| 997 |
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|0 320010
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