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| LEADER |
01292nam a22002897a 4500 |
| 001 |
319370 |
| 008 |
070830s2007 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782296031739 (br) :
|c 23,50 EUR
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| 024 |
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|a 9782296031739
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| 041 |
0 |
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|a fre
|b fre
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| 082 |
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|a 371.291 3
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| 084 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Brandibas, Gilles.
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| 245 |
1 |
3 |
|a Le refus de l'école :
|b six points de vue
|c Gilles Brandibas.
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| 260 |
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|a Paris :
|b l'Harmattan,
|c DL 2007
|e (27-Le Mesnil-sur-l'Estrée) :
|f (Impr. Firmin Didot).
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| 300 |
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|a 1 vol. (262 p.) ;
|c 24 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Santé, sociétés et cultures
|x 1151-969X
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| 502 |
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|z Texte remanié de
|b Thèse de doctorat
|c Psychologie
|e Toulouse 2
|d 2002
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 243-262
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| 520 |
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|a Dès l'instauration de l'école obligatoire dans le monde occidental, le problème de l'absentéisme s'est posé. Le document analyse cette situation en présentant plusieurs points de vue. De l'approche historique à travers les écrits sur le refus de l'école comme ceux de Heuyer dès 1914 ou de Broadwin en 1932 à la dimension psychologique ou clinique, notamment les phases autistique et symbiotique.
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| 650 |
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|a Anxiété
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Phobie scolaire
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 117169471
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| 997 |
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|0 319370
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