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| LEADER |
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130420c2012 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Guillermin, Anne-Laure.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Comment l'ordinateur peut-il devenir un outil de compensation efficace de la dysgraphie pour la scolarité ?
|c Anne-Laure Guillermin et Sophie Lévèque-Dupin.
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| 260 |
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|c 2012.
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| 300 |
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|a p. 25-31.
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| 650 |
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|a Dysgraphie.
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| 650 |
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|a Écriture
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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|a Enseignement assisté par ordinateur
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Lévèque-Dupin, Sophie.
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|t Développements
|w 307876
|x 2103-2874
|g n° 12
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BUEF
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| 997 |
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|0 316879
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