Les tactiques de Chronos

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Auteur principal: Klein, Étienne, 1958-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Flammarion, impr. 2009.
Collection: Champs. Sciences 877
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Les tactiques de Chronos Le temps est une «chose» introuvable dont l'existence ne fait aucun doute. Une «chose» dont tout le monde parle mais que personne n'a jamais vue. Nous voyons, entendons, touchons, goûtons dans le temps, mais non le temps lui-même. Contre toute attente, Chronos est un planqué, un caméléon qu'il faut débusquer sous nos habitudes de langage et de perception. Pour le déjouer, il va falloir l'effeuiller peu à peu, le déshabiller, le distinguer de ses effets les plus sensibles: la durée, la mémoire, le mouvement, le devenir, la vitesse, la répétition... Parce que les horloges ne mesurent pas forcément du temps. Parce que le temps est toujours là alors qu'on dit qu'il s'écoule. Et qu'il existe indépendamment de ce qui survient, se transforme, vieillit et meurt. Aujourd'hui, le regard le plus audacieux et le plus déconcertant sur le temps, c'est la physique qui le porte. De Galilée à Einstein, puis de l'antimatière aux supercordes, elle n'a cessé d'approfondir la question jusqu'à ouvrir des perspectives qui donnent le vertige: le temps a-t-il précédé l'Univers? Comment s'est-il mis en route? Pourrait-il inverser son cours? l'interrompre puis le reprendre? Existerait-il plusieurs temps en même temps? Au bout du compte, le temps pourrait ne plus du tout se ressembler. Pour lire un extrait en ligne, cliquez sur le feuilleteur : Livre également disponible en version numérique (ePub) sur les sites de libraires : rendez-vous sur la vitrine Eden Livres
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300 |a 1 vol. (219 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 18 cm. 
490 0 |a Champs. Sciences  |v 877 
500 |a Prix "La science se livre" en 2004 
500 |a Autre(s) tirage(s) : 2012 
504 |a Bibliogr. p. 217-[220]. Notes bibliogr. 
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650 |a Perception du temps 
650 |a Temps (philosophie) 
650 |a Physique  |x Philosophie 
650 |a Physique  |x Étude et enseignement (secondaire). 
993 |a Livre 
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