Construction et utilisation du nombre : outils d'aide pour des élèves en difficulté d'apprentissage

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Daffaure, Virginie.
Autres auteurs: Guedin, Nolwenn.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Marseille : Solal, DL 2011, cop. 2011
Collection: Tests & matériels en orthophonie
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: L'ouvrage rassemble les outils de remédiation proposés répondant aux différents troubles du traitement du nombre et du calcul, associés à une dyspraxie, mais convenant également au soutien des élèves en difficulté en mathématiques.
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260 |a Marseille :  |b Solal,  |c DL 2011, cop. 2011  |e (37-Monts) :  |f (Impr. Présence graphique). 
300 |a 1 vol. (111 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. ;  |c 30 cm +   |e 40 fiches d'exercices pratiques. 
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504 |a Bibliographie p. 109-111 
520 |a L'ouvrage rassemble les outils de remédiation proposés répondant aux différents troubles du traitement du nombre et du calcul, associés à une dyspraxie, mais convenant également au soutien des élèves en difficulté en mathématiques. 
650 |a Tests d'aptitude  |z Matériel de passation 
650 |a Exercices orthophoniques 
650 |a Mathématiques  |x Pédagogie de soutien 
650 |a Mathématiques, Difficultés en 
650 |a Aptitude pour les mathématiques 
650 |a Nombre, Idée de 
700 1 |a Guedin, Nolwenn.  |4 aut 
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