Le dessin et l'écriture dans l'acte clinique : de la trace au code

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Autres auteurs: Marcilhacy, Charlotte, 1957-, Tisseron, Serge, 1948-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, DL 2011.
Collection: Psychologie
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: À l'heure où nouvelles technologies et multimédias réinterrogent en profondeur le rapport du sujet à la trace, écrite ou dessinée, ce livre témoigne, à partir de nombreuses vignettes, de la richesse de ce matériau, de sa pertinence, et des enjeux réactualisés par son trait dans l'acte clinique. À travers des situations variées et complémentaires (évaluation, examen psychologique, consultation, psychothérapies à médiation corporelle, verbale, de groupe, etc.), des praticiens, enseignants et chercheurs dans le champ de la clinique, montrent comment l'outil graphique, support d'observation, d'élaboration psychique et d'interrelation thérapeutique, est susceptible d'accompagner et de soutenir leur pratique. Du sensori-moteur mis en acte dans les premiers tracés jusqu'à l'écriture verbale, en passant par le dessin figuratif, l'utilisation clinique de la trace, dans son rapport au corps, à l'image, au langage et à la symbolisation, redonne la pleine mesure au travail de subjectivation et à la relation transférentielle dans laquelle elle se tisse. Fondés sur l'expérience de cliniciens intervenant auprès d'enfants et d'adolescents, tous les thèmes abordés (graphothérapie, squiggle winnicottien, etc.) enrichissent la démarche de soin. En articulant théorie, clinique et technique, cet ouvrage offre une meilleure compréhension de ces instruments que sont le dessin et l'écriture.
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245 0 3 |a Le dessin et l'écriture dans l'acte clinique :  |b de la trace au code   |c [coordonné par] Charlotte Marcilhacy,... ; avec la collaboration de Frédérique Bosse Demirdjian, Marie-Claude Bossière, Shafira Dahmoune-Le Jeannic... [et al.] ; [préface de Serge Tisseron]. 
260 |a Issy-les-Moulineaux :  |b Elsevier-Masson,  |c DL 2011. 
300 |a 1 vol. (XVII-232 p.) :  |b ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 23 cm. 
490 0 |a Psychologie 
504 |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Index 
520 |a À l'heure où nouvelles technologies et multimédias réinterrogent en profondeur le rapport du sujet à la trace, écrite ou dessinée, ce livre témoigne, à partir de nombreuses vignettes, de la richesse de ce matériau, de sa pertinence, et des enjeux réactualisés par son trait dans l'acte clinique. À travers des situations variées et complémentaires (évaluation, examen psychologique, consultation, psychothérapies à médiation corporelle, verbale, de groupe, etc.), des praticiens, enseignants et chercheurs dans le champ de la clinique, montrent comment l'outil graphique, support d'observation, d'élaboration psychique et d'interrelation thérapeutique, est susceptible d'accompagner et de soutenir leur pratique. Du sensori-moteur mis en acte dans les premiers tracés jusqu'à l'écriture verbale, en passant par le dessin figuratif, l'utilisation clinique de la trace, dans son rapport au corps, à l'image, au langage et à la symbolisation, redonne la pleine mesure au travail de subjectivation et à la relation transférentielle dans laquelle elle se tisse. Fondés sur l'expérience de cliniciens intervenant auprès d'enfants et d'adolescents, tous les thèmes abordés (graphothérapie, squiggle winnicottien, etc.) enrichissent la démarche de soin. En articulant théorie, clinique et technique, cet ouvrage offre une meilleure compréhension de ces instruments que sont le dessin et l'écriture. 
650 |a Dessin  |x Aspect psychologique 
650 |a Enfants  |x Psychologie clinique 
650 |a Enfants  |x Écriture  |x Aspect psychologique 
700 1 |a Marcilhacy, Charlotte,  |d 1957-  |4 pbd 
700 1 |a Tisseron, Serge,  |d 1948-  |4 aui 
993 |a Livre 
994 |a Bc 
995 |a 15251824X 
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