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LEADER |
01287nam a22002777a 4500 |
001 |
308834 |
008 |
081114s2008 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782804101039 (br.)
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024 |
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|a 9782804101039
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 372.8
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245 |
0 |
3 |
|a La philosophie pour enfants :
|b le modèle de Matthew Lipman en discussion
|c (sous la direction de) Claudine Leleux.
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250 |
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|a [2e édition].
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260 |
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|a Bruxelles :
|b De Boeck,
|c DL 2008.
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300 |
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|a 1 vol. (259 p.) :
|b ill., couv. ill en coul. ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Pédagogies en développement
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504 |
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|a Notes bibliogr.
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520 |
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|a Matthew Lipman a développé une méthodologie pour apprendre aux enfants à réfléchir et à discuter de questions philosophiques. Cet ouvrage confronte le modèle lipmanien à d'autres points de vue pour en dégager les points forts, tout en l'enrichissant de la recherche actuelle en pédagogie menée par des auteurs tels que Marie-France Daniel, Jacques Lévine, Michel Tozzi et Britt-Mari Barth.
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600 |
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|3 05064629X
|a Lipman, Matthew,
|d 1923-....
|
650 |
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|a Philosophie
|x Étude et enseignement (primaire)
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650 |
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|a Éducation à la citoyenneté
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700 |
1 |
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|a Leleux, Claudine,
|d 1952-
|4 pbd
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 129074527
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997 |
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|0 308834
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