Les violences à l'école

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Carra, Cécile.
Autres auteurs: Faggianelli, Daniel.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Presses universitaires de France, DL 2011.
Collection: Que sais-je ? : Société 3929
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Cette étude dresse un état actuel des recherches et évaluations existantes sur les formes de violences à l'école. Elle propose des outils permettant de mieux saisir les enjeux, les manières d'étudier cette violence, de la dénoncer et de la traiter.
Lien: Autre support: Les violences à l'école, Ressource électronique, Cécile Carra, Daniel Faggianelli
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Résumé:Cette étude dresse un état actuel des recherches et évaluations existantes sur les formes de violences à l'école. Elle propose des outils permettant de mieux saisir les enjeux, les manières d'étudier cette violence, de la dénoncer et de la traiter.
Quatrième de couv. : "Faut-il plus de fermeté et plus de sanctions ? Faut-il construire des dispositifs particuliers pour les élèves violents ? Depuis le début des années 1990, s'est imposée dans le débat public une évidence de la violence. Face à ce phénomène, ce livre cherche moins à imposer un discours de plus sur la violence à l'école qu'à proposer les outils permettant de mieux saisir les enjeux, de sa dénonciation et de son traitement, des manières de l'étudier et des conceptions sous-jacentes de l'individu et de la société qu'elles supposent.Il dresse ainsi un état actuel des recherches et évaluations existantes sur les formes de violences à l'école."
Description:La 4e de couv. porte en plus : "Quelles violences, quelles réponses ?"
Description matérielle:1 vol. (126 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm.
Bibliographie:Bibliogr. p. 123-125. Notes bibliogr.
ISBN:9782130588283 (br.) :