Apprendre et être : langage, littérature et expérience de formation
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| Главный автор: | |
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| Другие авторы: | |
| Формат: | Livre |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
ESF éd,
impr. 1998
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| Серии: | Collection Pédagogies : essais
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | L'action éducative semble parfois se réduire à un ensemble de manipulations psychologiques, de nouvelles technologies, de technique de gestion des groupes ou de communication. L'auteur récuse ici radicalement une telle réduction et nous livre ses réflexions sur la formation, en prônant une éducation échappant au risque totalitaire et reconnaissant au sujet son caractère radicalement autre. |
| Трансляция: | -- Dejame que te cuente -- La experiencia de la lectura |
| Итог: | L'action éducative semble parfois se réduire à un ensemble de manipulations psychologiques, de nouvelles technologies, de technique de gestion des groupes ou de communication. L'auteur récuse ici radicalement une telle réduction et nous livre ses réflexions sur la formation, en prônant une éducation échappant au risque totalitaire et reconnaissant au sujet son caractère radicalement autre. |
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| Примечание: | Recueil de textes extr. de "Dejama que te cuente" et "La experiencia de la lectura" du même auteur, 1994-1997 Trad. de : "Dejama que te cuente" et : "La experiencia de la lectura" |
| Объем: | 1 vol. (169 p.) : couv. ill. en coul ; 24 cm. |
| Библиография: | Notes bibliogr. |
| ISBN: | 2710112949 (br.) : |
| ISSN: | 1158-4580 |