Ces adolescents qui évitent de penser : pour une théorie du soin avec médiation
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Toulouse :
Érès,
DL 2011
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| Collection: | La Vie devant eux
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | A l'adolescence, le processus de la pensée se grippe sous l'effet de mécanismes générateurs d'angoisse et d'excitation. Présentation d'un travail de soin avec médiation pour relancer le plaisir à penser chez les adolescents |
| Résumé: | A l'adolescence, le processus de la pensée se grippe sous l'effet de mécanismes générateurs d'angoisse et d'excitation. Présentation d'un travail de soin avec médiation pour relancer le plaisir à penser chez les adolescents En s'appuyant sur leur pratique clinique dans un hôpital de jour, les auteurs, engagés auprès d'adolescents en échec scolaire, proposent une théorisation du soin avec médiation qui vient prolonger les travaux de Winnicott sur l'espace transitionnel. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (256 p.) ; 21 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [251]-254. Notes bibliogr |
| ISBN: | 9782749213576 (br.) : |