Penser la pédagogie : une théorie de l'action

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Soëtard, Michel, 1939-
Materyal Türü: Livre
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Paris : L'Harmattan, copyright 2011.
Seri Bilgileri: Pédagogies : crises, mémoires, repères
Konular:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Özet: Une réflexion sur l'épistémologie de la pédagogie et ses rapports avec les sciences de l'homme, issue de trente années de recherches inspirées par des écrits tels que Emile de Rousseau, et par l'oeuvre de Pestalozzi.

BU Enseignement

  Yer Yer Numarası Durum
Libre accès 370.1 SOE Kütüphanede

Campus Nantes

  Yer Yer Numarası Durum
Libre accès 370.1 SOE Kütüphanede