Penser la pédagogie : une théorie de l'action
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
L'Harmattan,
copyright 2011.
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| Seria: | Pédagogies : crises, mémoires, repères
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | Une réflexion sur l'épistémologie de la pédagogie et ses rapports avec les sciences de l'homme, issue de trente années de recherches inspirées par des écrits tels que Emile de Rousseau, et par l'oeuvre de Pestalozzi. |
BU Enseignement
| Lokalizacja | Sygnatura | Status | |
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Libre accès | 370.1 SOE | Dostępne |
Campus Nantes
| Lokalizacja | Sygnatura | Status | |
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Libre accès | 370.1 SOE | Dostępne |