Le mot et l'idée : révision vivante du vocabulaire : russe
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Auteur principal: | |
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Autres auteurs: | |
Support: | Livre |
Langue: | Français Russe |
Publié: |
Gap ; Paris :
Ophrys,
1995.
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Édition: | 5e éd. mise à jour. |
Collection: | Collection Méthode et travail
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Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | L'acquisition systématique du vocabulaire ne peut se faire, en ce qui concerne le russe deuxième langue, qu'à partir de la classe de seconde, les premières années devant être consacrées à l'acquisition des mécanismes grammaticaux à l'aide d'un vocabulaire minimum. C'est donc aux élèves du second cycle que s'adresse ce livre divisé en centres d'intérêt : la maison, la santé, le corps humain... |
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100 | 1 | |a Duc Goninaz, Michel. | |
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250 | |a 5e éd. mise à jour. | ||
260 | |a Gap ; |a Paris : |b Ophrys, |c 1995. | ||
300 | |a 1 vol. (119 p.) ; |c 24 cm. | ||
490 | 0 | |a Collection Méthode et travail | |
500 | |a Autres tirages : 1998, 2002, 2005, 2008 | ||
504 | |a Notes bibliogr. | ||
520 | |a L'acquisition systématique du vocabulaire ne peut se faire, en ce qui concerne le russe deuxième langue, qu'à partir de la classe de seconde, les premières années devant être consacrées à l'acquisition des mécanismes grammaticaux à l'aide d'un vocabulaire minimum. C'est donc aux élèves du second cycle que s'adresse ce livre divisé en centres d'intérêt : la maison, la santé, le corps humain... | ||
650 | |a Russe (langue) |x Vocabulaire de base | ||
700 | 1 | |a Grabovsky, Olga. |4 aut | |
993 | |a Livre | ||
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