L'école face au traumatisme et à la violence : évaluer et intervenir
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Grenoble] :
La Pensée sauvage,
DL 2011, cop. 2011.
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| Collection: | Bibliothèque de l'Autre. Collection Trauma
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des clefs pour faire face aux situations où la violence traumatique peut toucher l'école. Des spécialistes de l'urgence médico-psychologique et des professionnels de l'Education nationale fournissent les bases nécessaires pour évaluer et intervenir dans ces situations sur le plan psychologique, juridique, du fonctionnement du système de soin (violences sexuelles, pédophilie, suicide, etc.). |
| Résumé: | Des clefs pour faire face aux situations où la violence traumatique peut toucher l'école. Des spécialistes de l'urgence médico-psychologique et des professionnels de l'Education nationale fournissent les bases nécessaires pour évaluer et intervenir dans ces situations sur le plan psychologique, juridique, du fonctionnement du système de soin (violences sexuelles, pédophilie, suicide, etc.). |
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| Description matérielle: | 1 vol. (237 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 207-213 et 237. En annexe, choix de documents. Glossaire |
| ISBN: | 9782859192648 (br.) : |