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LEADER |
01384nam a22003137a 4500 |
001 |
294240 |
008 |
101008s2010 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782753511712 (br.) :
|c 14 EUR
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024 |
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|a 9782753511712
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 371.26
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100 |
1 |
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|a Guimard, Philippe,
|d 1958-....,
|c professeur de psychologie.
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245 |
1 |
2 |
|a L'évaluation des compétences scolaires
|c Philippe Guimard ; préface d'Agnès Florin.
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260 |
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|a Rennes :
|b Presses universitaires de Rennes,
|c DL 2010.
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300 |
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|a 1 vol. (163 p.) ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Psychologies
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504 |
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|a Bibliogr. p. 127-159. Notes bibliogr.
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520 |
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|a Un ouvrage qui s'adresse aussi bien aux psychologues qu'aux professionnels de l'éducation. Les fonctions de l'évaluation des compétences scolaires ont évolué au cours du XXe siècle dans ces deux domaines. Conçus pour orienter les élèves, ces outils sont progressivement devenus des moyens d'améliorer les actions éducatives et la formation du personnel enseignant.
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650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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650 |
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|a Enfants
|x Tests d'intelligence
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650 |
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|a Enfants
|x Tests psychologiques
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650 |
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|a Éducation fondée sur la compétence
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650 |
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|a Pédagogie par objectifs
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650 |
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|a Pédagogie de soutien
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700 |
1 |
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|a Florin, Agnès,
|d 19..-
|4 aui
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 147123011
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997 |
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|0 294240
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