Renforcer la confiance en soi à l'école : présence ici et maintenant et volonté d'être
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lyon :
Chronique Sociale,
DL 2010.
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| Collection: | Savoir communiquer. L'essentiel
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | A l'école, certaines tensions chez l'enfant sont liées à des difficultés à trouver du sens au travail réalisé, à l'absence de méthodologie d'apprentissage. En utilisant la méthode Vittoz, cet ouvrage présente, à partir de réalisations concrètes, des démarches facilitant la confiance en soi de l'élève, lui permettant d'être plus réceptif aux apprentissages, moins agressif ou angoissé. |
| Résumé: | A l'école, certaines tensions chez l'enfant sont liées à des difficultés à trouver du sens au travail réalisé, à l'absence de méthodologie d'apprentissage. En utilisant la méthode Vittoz, cet ouvrage présente, à partir de réalisations concrètes, des démarches facilitant la confiance en soi de l'élève, lui permettant d'être plus réceptif aux apprentissages, moins agressif ou angoissé. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (93 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782850088100 (br.) : |