Le défi-lecture : pour une pédagogie de la lecture-écriture en projet
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lyon :
Chronique sociale,
2003.
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| Édition: | 6e édition. |
| Collection: | L'essentiel
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Présente la méthode d'apprentissage de la lecture inventée par les auteurs, intitulée Défi-lecture, qui permet, à partir d'une sélection d'ouvrages, de découvrir de façon ludique la lecture et de passer à l'écriture. |
| Résumé: | Présente la méthode d'apprentissage de la lecture inventée par les auteurs, intitulée Défi-lecture, qui permet, à partir d'une sélection d'ouvrages, de découvrir de façon ludique la lecture et de passer à l'écriture. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (188 p.) : ill. ; 22 cm. |
| ISBN: | 2850084883 (br.) |
| ISSN: | 0751-8846. Pédagogie/formation |