L'Éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Poeydomenge, Marie-Louise
Format:	Livre
Sprog:	fransk
Udgivet:	Paris : Dunod, 1984
Serier:	Organisation et sciences humaines
Fag:	Rogers, Carl Ransom, > 1902-1987 Éducation > Philosophie. Non-directivité Enseignement non-directif
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MARC


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504			\|a Bibliogr. p. 177-191 . Index
600			\|a Rogers, Carl Ransom, \|d 1902-1987
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650			\|a Non-directivité
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