Nouvelles figures de l'information documentation : être enseignant documentaliste aujourd'hui : identité, compétences et savoirs spécifiques
保存先:
| その他の著者: | , |
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| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Nancy : [Paris] :
CRDP Lorraine ; SCÉRÉN,
impr. 2008.
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| シリーズ: | Documents, actes et rapports pour l'éducation
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Des enseignants, des enseignants chercheurs et des formateurs ouvrent des perspectives variées et innovantes pour les enseignants documentalistes, en abordant des questions comme les instructions officielles, les savoirs documentaires, la didactisation de ces derniers, l'expertise. |
| 要約: | Des enseignants, des enseignants chercheurs et des formateurs ouvrent des perspectives variées et innovantes pour les enseignants documentalistes, en abordant des questions comme les instructions officielles, les savoirs documentaires, la didactisation de ces derniers, l'expertise. |
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| 記述事項: | Autre tirage : 2009 Autre(s) tirage(s) : 2009 |
| 物理的記述: | 1 vol. (90 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| 書誌: | Bibliogr. en fin de chap. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782866274375 (br.) : |
| ISSN: | 1159-6538 |