Écrire au collège : l'apport des ateliers d'écriture et de leurs pratiques

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Lecarme, Philippe.
Autres auteurs: Mas, Marie., Swiatly, Fabienne.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Lyon : Centre régional de documentation pédagogique de Lyon, 1999
Collection: Champ de réflexion, champ d'actions
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: L'écriture fait désormais partie de l'enseignement du français en collège : la mise en oeuvre des programmes conduit à renouveler la façon de l'aborder. Les techniques d'ateliers d'écriture y contribuent et peuvent être pratiquées par des intervenants extérieurs ou par les enseignants eux-mêmes.
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100 1 |a Lecarme, Philippe. 
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260 |a Lyon :  |b Centre régional de documentation pédagogique de Lyon,  |c 1999  |e (69-Lyon) :  |f (Impr. CRDP de Lyon). 
300 |a 121 p. ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Champ de réflexion, champ d'actions  |x 1279-6883 
504 |a Notes bibliogr 
520 |a L'écriture fait désormais partie de l'enseignement du français en collège : la mise en oeuvre des programmes conduit à renouveler la façon de l'aborder. Les techniques d'ateliers d'écriture y contribuent et peuvent être pratiquées par des intervenants extérieurs ou par les enseignants eux-mêmes. 
650 |a Français (langue)  |x Étude et enseignement (secondaire) 
650 |a Art d'écrire  |x Étude et enseignement (secondaire) 
650 |a Ateliers d'écriture 
700 1 |a Mas, Marie.  |4 aut 
700 1 |a Swiatly, Fabienne.  |4 aut 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
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