Résolution de problèmes
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montréal :
Chenelière/McGraw-Hill,
c2000.
|
| Collection: | Chenelière/Didactique. Apprentissage
Le gestion mentale. Au coeur de l'apprentissage |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | La gestion mentale s'intègre à tous les types de pédagogie, tant pour le secteur régulier que pour les élèves en difficulté. Vous trouverez dans cette collection: un guide général sur la gestion mentale, des activités structurées, progressives et expérimentées depuis plusieurs années, des pistes de réflexion, des fiches reproductibles pour les enseignants, pour les élèves et pour les parents. |
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| 084 | |a LB1027.42 |b C67 1999 | ||
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| 100 | 1 | |a Côté, Claire, |d 1956- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Résolution de problèmes |c Claire Côté avec la collaboration de Danielle Bertrand-Poirier, Francesca Gianesin, Lucille Paquette Chayer. |
| 260 | |a Montréal : |b Chenelière/McGraw-Hill, |c c2000. | ||
| 300 | |a iv, 84 p. : |b ill. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Chenelière/Didactique. Apprentissage | |
| 490 | 0 | |a Le gestion mentale. Au coeur de l'apprentissage | |
| 520 | |a La gestion mentale s'intègre à tous les types de pédagogie, tant pour le secteur régulier que pour les élèves en difficulté. Vous trouverez dans cette collection: un guide général sur la gestion mentale, des activités structurées, progressives et expérimentées depuis plusieurs années, des pistes de réflexion, des fiches reproductibles pour les enseignants, pour les élèves et pour les parents. | ||
| 650 | |a Résolution de problème |x Chez l'enfant. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 993 | |a Livre | ||
| 994 | |a BUEF | ||
| 995 | |a 094264244 | ||
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