Comprendre et accompagner l'élève gaucher : éléments de pédagogie adaptée aux spécificités mentales et gestuelles
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hachette éducation,
DL 2007.
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| Collection: | Profession enseignant
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Les élèves gauchers sont bien souvent incompris dans leur fonctionnement mental et gestuel particulier. Ces difficultés déroutent des enseignants mal formés à leur prise en charge et inquiètent les parents devant le désarroi de leurs enfants. Ce livre informe les enseignants sur les gauchers pour les aider dans l'accompagnement des élèves : bases anatomiques, origine génétique, etc. |
| Résumé: | Les élèves gauchers sont bien souvent incompris dans leur fonctionnement mental et gestuel particulier. Ces difficultés déroutent des enseignants mal formés à leur prise en charge et inquiètent les parents devant le désarroi de leurs enfants. Ce livre informe les enseignants sur les gauchers pour les aider dans l'accompagnement des élèves : bases anatomiques, origine génétique, etc. Les élèves gauchers sont bien souvent incompris dans leur fonctionnement mental et gestuel particulier. Ces difficultés déroutent des enseignants mal formés à leur prise en charge et inquiètent les parents devant le désarroi de leurs enfants. Ce livre informe les enseignants sur les gauchers pour les aider dans l'accompagnement des élèves : bases anatomiques, origine génétique, etc. Electre 2016 |
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| Description: | Autre tirage : 2016 |
| Description matérielle: | 1 vol. (126 p.) : ill. ; 23 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782011710055 (br.) : |