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LEADER |
01074nam a22002177a 4500 |
001 |
263479 |
008 |
080929c2008 xx |||| |||| 00| 0 ||| d |
100 |
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|a Khalatbari, Azar.
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245 |
1 |
0 |
|a Sur les chemins de la science
|c Azar Khalatbari ; David Larousserie.
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260 |
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|c 2008.
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300 |
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|a p. 80-84.
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520 |
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|a Poser un problème, faire des hypothèses, les vérifier par l'expérience... Dès cette rentrée, les programmes scientifiques du collège adoptent un esprit d'investigation. Et si, au lieu d'être un instrument de sélection, les sciences devenaient un outil d'éveil au monde ?
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650 |
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|a Sciences
|x Étude et Enseignement
|z France.
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650 |
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|a Collèges
|z France.
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650 |
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|a Articles de périodiques
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700 |
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|a Larousserie, David.
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773 |
0 |
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|t Sciences et avenir
|w 118824
|x 0036-8636
|g No 740
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938 |
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|a &rft.issn=0036-8336&rft.jtitle=Sciences et avenir&rft.atitle=Sur les chemins de la science&rft.aulast=Khalatbari&rft.aufirst=Azar&rft.date=01/10/08&rft.volume=740&rft.spage=80&rft.epage=84
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a PS
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997 |
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|0 263479
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