J'ai voulu qu'apprendre soit une joie
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris : Les Lilas :
Syllepse ; Éd. Nouveaux regards, Institut de recherche de la FSU,
DL 2008.
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| Collection: | Parcours engagé
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | G. Snyders, professeur de philosophie et de psychologie et professeur honoraire des sciences de l'éducation, revient sur son itinéraire politique et sur sa thèse relative à la pédagogie en France, qui promeut la notion primordiale de joie à l'école pour les élèves et les enseignants. |
| Résumé: | G. Snyders, professeur de philosophie et de psychologie et professeur honoraire des sciences de l'éducation, revient sur son itinéraire politique et sur sa thèse relative à la pédagogie en France, qui promeut la notion primordiale de joie à l'école pour les élèves et les enseignants. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (267 p.) : couv. ill. ; 22 cm. |
| ISBN: | 9782849501740 (br.) : 2849501743 (br.) |