Une révolution dans l'école sous la Quatrième République ? : La scolarisation post-obligatoire, le Plan et les finalités de l'école

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Publié dans: Revue d'histoire moderne et contemporaine No 4
Auteur principal: Chapoulie, Jean-Michel.
Support: Article de revue
Publié: 2007.
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Résumé: L'article propose une interprétation renouvelée de la politique scolaire et du développement de la scolarisation post-obligatoire sous la Quatrième République.
Lien: Dans: Revue d'histoire moderne et contemporaine
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