Les parcours diversifiés au collège.

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发表在: Cahiers pédagogiques n° 369
格式: Article de revue
语言: Français
出版: 1998.
主题:
Provenance: Fonds ISPEC
总结: Au sommaire : - L"effet" des parcours. - Evaluer les parcours diversifiés. - Les parcours diversifiés sur Internet.
相关项目: 包含: Cahiers pédagogiques

BU Lettres

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n° 369 (1998)
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