Groupements d'élèves. Il n'y a pas que la classe.
Enregistré dans:
| Publié dans: | Cahiers pédagogiques n° 279 |
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| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1989.
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| Sujets: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Résumé: | La classe : une forme historique. Des classes un peu spéciales (la classe-échantillon ; la classe-palier). Faire éclater la classe. Des alternatives à la classe. Former aux groupements différenciés. Aucun mode de regroupement ne garantit du succès, chacun contient ses limites, ses dérives... Nous ne proposons pas de modèle mais bien entendu nous prenons parti : pour la souplesse, pour la variété des structures, pour le décloisonnement ; contre le renfermé et le petit monde "clos" de "la"' classe. |
| Lien: | Dans:
Cahiers pédagogiques |
| Résumé: | La classe : une forme historique. Des classes un peu spéciales (la classe-échantillon ; la classe-palier). Faire éclater la classe. Des alternatives à la classe. Former aux groupements différenciés. Aucun mode de regroupement ne garantit du succès, chacun contient ses limites, ses dérives... Nous ne proposons pas de modèle mais bien entendu nous prenons parti : pour la souplesse, pour la variété des structures, pour le décloisonnement ; contre le renfermé et le petit monde "clos" de "la"' classe. |
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| Description matérielle: | p. 7-41. |
| ISSN: | 0008-042X |