Classes-relais : une réussite fragile

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Publié dans: Le monde de l'éducation n° 351
Auteur principal: Sobocinski, Aurélie.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2006.
Sujets:
Résumé: Sans bruit, les dispositifs relais mis en place il y a vingt ans ont permis à des adolescents qui connaissaient de grosses difficultés scolaires de se réconcilier avec la société et avec l'école.
Lien: Dans: Le monde de l'éducation

BU Lettres

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n° 351 (2006)
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