Sciences de l'éducation : aspects historiques : problèmes épistémologiques
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses universitaires de France,
impr. 2006.
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| Collection: | Quadrige. Grands textes
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Le pédagogue G. Mialaret, formateur d'enseignants et de chercheurs en sciences de l'éducation, témoigne de la longue et lente maturation du concept sciences de l'éducation à travers un ensemble de textes déjà parus et retravaillés. |
| Résumé: | Le pédagogue G. Mialaret, formateur d'enseignants et de chercheurs en sciences de l'éducation, témoigne de la longue et lente maturation du concept sciences de l'éducation à travers un ensemble de textes déjà parus et retravaillés. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (287 p.) : ill. ; 19 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 273-278. Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 2130559344 (br.) : |