L'approche sociologique des effets du contexte scolaire : méthodes et difficultés = The sociological approach of contextual effects in schooling : methods and difficulties

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة: Revue internationale de psychologie sociale No 3
المؤلف الرئيسي: Duru-Bellat, Marie, 1950-...., sociologue.
مؤلفون آخرون: Suchaut, Bruno.
التنسيق: Article de revue
اللغة: Français
منشور في: 2005.
الموضوعات:
مواد ذات صلة: محتوى في: Revue internationale de psychologie sociale