Des collèges et des lycées "différents"
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses universitaires de France,
impr. 2005.
|
| Collection: | Partage du savoir
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Panorama des expériences pédagogiques menées dans l'enseignement secondaire dans le but d'augmenter les chances de réussite. L'auteure, historienne, décrit un demi-siècle d'initiatives en marge de l'enseignement standard. Des écoles "différentes" et des innovations pédagogiques les plus marquantes sont ainsi présentées, à travers notamment les apports de Freinet, Montessori ou Oury. |
| Résumé: | Panorama des expériences pédagogiques menées dans l'enseignement secondaire dans le but d'augmenter les chances de réussite. L'auteure, historienne, décrit un demi-siècle d'initiatives en marge de l'enseignement standard. Des écoles "différentes" et des innovations pédagogiques les plus marquantes sont ainsi présentées, à travers notamment les apports de Freinet, Montessori ou Oury. |
|---|---|
| Description matérielle: | 1 vol. (XIII-257 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 251-[258]. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 213054634X (br.) : |