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LEADER |
01250nam a22002897a 4500 |
001 |
229146 |
008 |
050609s2005 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2710117118 (br.) :
|c 14 EUR
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024 |
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|a 9782710117117
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 371.9
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100 |
1 |
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|a Peslouan, Dominique de.
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245 |
1 |
0 |
|a Guide des aides aux élèves en difficulté :
|b adaptation et intégration scolaires
|c Dominique de Peslouan, Gilles Rivalland.
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250 |
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|a 2e édition.
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260 |
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|a Issy-les-Moulineaux :
|b ESF,
|c impr. 2005.
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300 |
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|a 1 vol. (125 p.) ;
|c 20 cm.
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490 |
1 |
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|a Pratiques et enjeux pédagogiques
|x 1275-0212
|v 46
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504 |
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|a Bibliogr. p. 121-124. Notes bibliogr. Index
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520 |
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|a Après une distinction entre aides spécialisées et non spécialisées à l'école, propose une double approche de l'éducation spécialisée : théorique et pratique. Comprend de nombreux exemples de situations et de cas d'enfants présentés par des professionnels des différentes options du CAPA-SH (ancien CAPSAIS).
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650 |
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|a Pédagogie de soutien.
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650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage.
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650 |
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|a Éducation spéciale.
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700 |
1 |
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|a Rivalland, Gilles.
|4 aut
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 087680017
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997 |
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|0 229146
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