L'école, horizon 2020
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , , , |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris ; Budapest ; Torino :
L'Harmattan,
2002.
|
| Collection: | Éducation et sociétés
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | S'interroge sur les savoirs et les compétences qui devront être acquis par tous les élèves au terme de leur scolarité obligatoire afin de s'insérer correctement dans la société, ainsi que sur les valeurs qui devront devenir communes à l'école du XXIe siècle. Pose également la question de l'évolution du métier d'enseignant au cours des vingt prochaines années. |
| Résumé: | S'interroge sur les savoirs et les compétences qui devront être acquis par tous les élèves au terme de leur scolarité obligatoire afin de s'insérer correctement dans la société, ainsi que sur les valeurs qui devront devenir communes à l'école du XXIe siècle. Pose également la question de l'évolution du métier d'enseignant au cours des vingt prochaines années. |
|---|---|
| Description: | Ouvrage issu d'un séminaire de prospective en éducation organisé par l'EPICE, Institut européen pour la promotion de l'innovation et de la culture dans l'éducation et par la revue Futuribles Réimpression : 2003 |
| Description matérielle: | 1 vol. (210 p.) ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. en fin de chapitres. |
| ISBN: | 2747530558 (br.) : |