La Motivation à apprendre : interdépendance des caractéristiques individuelles et contextuelles

La Motivation à apprendre : interdépendance des caractéristiques individuelles et contextuelles

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Publié dans:	Revue des sciences de l'éducation No 1
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	2004.
Sujets:	Motivation en éducation Psychologie de l'apprentissage.
Lien:	Dans: Revue des sciences de l'éducation

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