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| LEADER |
01300nam a22002897a 4500 |
| 001 |
224496 |
| 008 |
050428s2005 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 284276112X (br.)
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| 024 |
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|a 9782842761127
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 374.001
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| 245 |
0 |
0 |
|a De l'analyse des pratiques professionnelles en formation :
|b éducation, santé, travail social
|c textes présentés par Dominique Millet , Bernard Séguier.
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| 260 |
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|a Paris :
|b S. Arslan,
|c DL 2005.
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| 300 |
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|a 1 vol. (220 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 22 cm.
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| 500 |
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|a Issu du colloque "Quelle place pour les analyses de pratiques professionnelles dans la formation ? Education, santé, travail social", tenu à Talence les 25 et 26 mars 2004
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| 504 |
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|a Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a Cet ouvrage a pour objectif d'analyser les pratiques professionnelles, dispositifs ou techniques de plus en plus utilisés pour la formation professionnelle des enseignants, travailleurs sociaux et personnels de la santé.
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| 650 |
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|a Analyse des pratiques (formation)
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| 650 |
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|a Enseignants
|x Formation
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| 650 |
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|a Personnel paramédical
|x Formation
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| 650 |
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|a Travailleurs sociaux
|x Formation
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| 700 |
1 |
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|a Millet, Dominique.
|4 edt
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| 700 |
1 |
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|a Séguier, Bernard.
|4 edt
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 086317741
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| 997 |
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|0 224496
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