L'analyse clinique des pratiques professionnelles : un espace de transitionnalité

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Publié dans: Éducation permanente n° 161
Auteur principal: Blanchard-Laville, Claudine.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2004.
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Lien: Dans: Éducation permanente
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Description matérielle:p. 16-30.
ISSN:0339-7513