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| LEADER |
01480nam a22003017a 4500 |
| 001 |
222713 |
| 008 |
040802s2004 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2747568482 (br) :
|c 22,50 EUR
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| 037 |
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|a 9782747568487
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.152
|
| 084 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Pellois, Christian.
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| 240 |
1 |
3 |
|a Le sensible et le rationnel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Enseignement et formation :
|b le développement de la personne
|n Tome 3,
|p Le sensible et le rationnel
|c Christian Pellois ; avant-propos de Jean-Pierre Boutinet.
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| 260 |
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|a Paris ;
|a Budapest ;
|a Torino :
|b l'Harmattan,
|c 2004
|e (14-Condé-sur-Noireau) :
|f (Impr. Corlet).
|
| 300 |
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|a 1 vol. (265 p.) :
|b ill. ;
|c 22 cm.
|
| 490 |
1 |
|
|a Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs
|x 1636-7995
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| 500 |
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|a La couv. porte en titre de partie : "le sensible et le relationnel"
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 219-260
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| 520 |
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|a Dernier tome d'une trilogie consacrée à l'étude du développement de la personne au cours de son enseignement. Le premier traite du passage de la réflexion rationnelle à la perception du complexe, le second explore le complexe par le biais d'aides cognitives. Celui-ci propose de dépasser les difficultés liées à l'approche sensible, au subjectif.
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| 650 |
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|a Psychologie de l'éducation.
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| 650 |
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|
|a Psychologie de l'apprentissage.
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| 700 |
1 |
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|a Boutinet, Jean-Pierre,
|d 1943-
|4 aui
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| 993 |
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|
|a Livre
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| 994 |
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|
|a BC
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| 995 |
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|a 081695217
|
| 997 |
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|0 222713
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