L'intelligence de l'enfant et ses troubles
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Dunod,
2004.
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| Édition: | [2e éd.]. |
| Collection: | Enfances. Série Psychologie et pédagogie
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Retrace l'évolution des concepts et des pratiques au service de la prise en charge des enfants souffrant de troubles cognitifs de l'apprentissage. Aborde tout d'abord les questions relatives à l'évaluation de l'intelligence de l'enfant. Tente de découvrir les causes de la déficience intellectuelle de l'enfant et détermine enfin des solutions pour traiter la souffrance qu'elle provoque sur lui. |
| Résumé: | Retrace l'évolution des concepts et des pratiques au service de la prise en charge des enfants souffrant de troubles cognitifs de l'apprentissage. Aborde tout d'abord les questions relatives à l'évaluation de l'intelligence de l'enfant. Tente de découvrir les causes de la déficience intellectuelle de l'enfant et détermine enfin des solutions pour traiter la souffrance qu'elle provoque sur lui. |
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| Description: | Paru en 2000 sous le titre : "L'intelligence et ses troubles : des déficiences mentales de l'enfant aux souffrances de la personne". Réimpression de cette édition avec en plus, un 2e avertissement au lecteur La couv. porte de plus : "Des déficiences mentales aux souffrances de la personne" |
| Description matérielle: | XVI-246 p. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [235]-242. Index |
| ISBN: | 2100070371 (br.) : |