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LEADER |
01332nam a22003257a 4500 |
001 |
210857 |
008 |
031215s2003 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2100070525 (br.) :
|c 35 EUR
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020 |
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|z 2100038184
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024 |
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|a 9782100070527
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 153
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082 |
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|a 616.85
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245 |
0 |
0 |
|a Évaluer et prendre en charge les troubles de la pensée chez l'enfant :
|b méthode de développement des contenants de pensée
|c sous la dir. de Bernard Douet.
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260 |
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|a Paris :
|b Dunod,
|c 2003.
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300 |
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|a 1 vol. (IX-286 p.) :
|b ill. ;
|c 25 cm.
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490 |
0 |
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|a Les outils du psychologue
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500 |
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|a L'ouvrage porte par erreur l'ISBN 2-10-00-3818-4 correspondant à "Le bilan psychologique avec l'enfant : approche clinique du WISC-III / Christine Arbisio"
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500 |
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|a ISBN 2-10-007052-5 d'après le site de l'éditeur
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500 |
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|a Autre(s) tirage(s) : 2006
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504 |
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|a Bibliogr. p. [279]-286
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520 |
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|a Description d'une méthode destinée à diagnostiquer et à traiter les pathologies de l'appareil cognitif de l'enfant. Nombreux cas cliniques.
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650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage.
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650 |
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|a Troubles de la cognition
|x Thérapeutique.
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650 |
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|a Apprentissage cognitif.
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700 |
1 |
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|a Douet, Bernard.
|4 edt
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 075678535
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997 |
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|0 210857
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