|
|
|
|
| LEADER |
01551nam a22003737a 4500 |
| 001 |
209184 |
| 008 |
030219t20022002xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 2747529037 (br.) :
|c 28 EUR
|
| 024 |
|
|
|a 9782747529037
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 082 |
|
|
|a 153.1
|
| 100 |
1 |
|
|a Pellois, Christian.
|
| 240 |
1 |
0 |
|a Du rationnel au complexe
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Apprentissages et développement de la personne dans l'enseignement et la formation.
|n Tome 1,
|p Du rationnel au complexe
|c Christian Pellois ; avant-propos de Jean Guglielmi.
|
| 260 |
|
|
|a Paris ;
|a Budapest ;
|a Torino :
|b L'Harmattan,
|c DL 2002, cop. 2002.
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (338 p.) ;
|c 22 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. p.295-332
|
| 520 |
|
|
|a L'auteur propose une réflexion et des méthodes pour passer d'une démarche enseignante rationnelle et structurée à une approche plus subjective. Les modèles d'action sont transformés et apparaissent alors les notions de projet, de récit et de fiction.
|
| 561 |
|
|
|5 UCO
|a Fonds Jean-Pierre Boutinet
|
| 650 |
|
|
|a Psychologie de l'éducation.
|
| 650 |
|
|
|a Psychologie de l'apprentissage.
|
| 650 |
|
|
|a Constructivisme (psychologie).
|
| 650 |
|
|
|a Psychologie de l'apprentissage
|
| 650 |
|
|
|a Apprentissage cognitif
|
| 650 |
|
|
|a Psychologie du développement
|
| 650 |
|
|
|a Psychologie de l'éducation
|
| 650 |
|
|
|a Réalisation de soi
|
| 700 |
1 |
|
|a Guglielmi, Jean.
|4 aui
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BC
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 995 |
|
|
|a 069745501
|
| 997 |
|
|
|0 209184
|