Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques [Dossier] : approches sociologiques.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm: Revue française de pédagogie (Paris) n° 139
Định dạng: Article de revue
Ngôn ngữ: Français
Được phát hành: 2002.
Những chủ đề:
Các quyển sách có liên quan: Chứa trong: Revue française de pédagogie (Paris)
Biểu mẫu bổ sung: Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques [Dossier] : approches sociologiques

Những quyển sách tương tự